Pembekalan Dasar Untuk Menjadi Jurnalis/Reporter/Wartawan
SESI
TEKNIK BACA BERITA
TEKNIK BACA BERITA
SIKAP
— TEGAK-RILEK
— MENGARAH KE KAMERA SAMPAI TANDA ABA-ABA
MEMBACA
• LANCAR
• JELAS
• INTONASI
SESI
TEKNIK LIPUTAN
TEKNIK LIPUTAN
LIPUTAN PERISTIWA
I.
SHOT GENERAL
DENGAN TEKNIK
A. LONG SHOT DENGAN ARAH KAMERA PADA TITIK SENTARAL , SEPERTI MENGARAH PEMBINA
UPACARA DAN PESERTA LAIN JUGA MASUK PREEM
B. VENT KAMERA DARI TITIK
SENTRAL LALU BERGERAK KE ARAH KIRI ATAU
KANAN
C. POSISI KAMERAN BISA
HIGH/TINGGI ATAU LOW/BAWAH
II SHOT
SPESIFIK/DETIL
SHOT BAGIAN-BAGIAN
UNSUR-YANG MENDUKUNG SEBUAH KEGIATAN
MISAL, PERISTIWA MENGHENINGKAN CIPTA, MAKA SHOT-SHOT
KHUSUS, YAITU PEMBINA UPACARA YANG
MEMIMPIN MENGHENINGKAN CIPTA, PADUAN
SUARA, PESERTA UPACARA (GURU, SISWA)
BENTUK GAMBAR
1. LONG SHOT = GAMBAR UMUM
PERISTIWA
2. MEDIUM SHOT = SEBAGIAN OBYEK
-MENGUATKAN GAMBAR
3. CLUS UP = MENGUATKAN KARAKTER
OBYEK SCR KHUSUS
4. ZOOM OUT = OBYEK MENJAUH –
KECIL
5. ZOOM IN = OBYEK MENDEKAT –
BESAR
6. OVERSOLDIER = OBYEK TERTANGKAP
MELALUI CERAH OBYEK LAIN
POSISI KAMERA
1. HIGHT CAMERA = KARAKTER KECIL -
JAUH – TERPENCIL
2. LOW KAMERA = KARAKTER BESAR-WIBAWA
3. ROLL CAMERA = MENGIKUTI GERAK OBYEK – MENGHIDUPKAN
GAMBAR
4. VENT CAMERA /UJUNG KAMERA
BERGERAK = MENANGKAP OBYEK SECARA BERANTAI
MATERI LIPUTAN
(PERTANYAAN SAAT INTERVEW)
BERGANTUNG PADA PERISTIWA YANG
DILIPUT
A. BENTUK PELATIHAN, WORSHOP,
KEMAH DLL
B. BENTUK PERESMIAN
C. BENTUK PERISTIWA
D. BENTUK PROFIL TOKOH
A. BENTUK KEGIATAN PELATIHAN, WORSHOP, KEMAH DLL
NO
|
MATERI
|
PERTANYAAN
|
NARASUMBER: PANITIA,
FASILITATOR, PESERTA
|
||
1
|
NAMA KEGIATAN, NARASUMBER, PANITIA
= IDENTITAS DAN BIOGRAFI
|
DITANYAKAN SAAT INFORMAL SEBELUM INTERVEW RESMI
|
2
|
PESERTA
|
JUMLAH, ASAL
|
3
|
PROSES PELAKSANAAN
|
TEKNIK PELAKSANAAN
|
4
|
MATERI
|
NAMA-NAMA MATERI
|
5
|
TUJUAN DAN TARGET KEGIATAN
|
TUJUAN DAN TARGET YANG INGIN DICAPAI DARI KEGIATAN
|
6
|
KESAN DAN PESAN
|
APA KESAN DARI PROSES PELAKSANAAN KEGIATAN DAN APA
SARAN UNTUK KEGIATAN SELANJUTNYA
|
7
|
JUDUL LIPUTAN :
PERHATIKAN SISI MENARIKNYA ( APAKAH DARI SISI NARA SUMBERNYA, JUMLAH
PESERTANYA, METODE KEGIATANNYA, TEMPAT KEGIATANNYA?)
|
|
B.
BENTUK PERESMIAN
NO
|
MATERI
|
PERTANYAAN
|
NARASUMBER: PANITIA,
PEJABAT, ORANG HADIR
|
||
1
|
WAKTU, TEMPAT DAN PENYELENGGARA
|
SECARA TIDAK RESMI-LEWAT NGOBROL
|
2
|
SEBAB KEGIATAN
|
MELALUI INTERVEW
|
3
|
TUJUAN DAN TARGET
KEGIATAN
|
MELALUI INTERVEW
|
4
|
SUASANA KEGIATAN
|
MELALUI INTERVEW
|
5
|
KESAN DAN PESAN PROSES KEGIATAN
|
MELALUI INTERVEW
|
6
|
JUDUL BERITA , PERHATIKAN
BAGIAN YANG PALING MENARIK 7(APAKAN BERDASARKAN HAL YANG DIRESMIKAN, ORANG
YANG MERESMIKAN, PESERTA YANG HADIR?)
|
|
C. BENTUK PERISTIWA
NO
|
MATERI
|
PERTANYAAN
|
PERITIWA TABRAKAN
NARASUMBER: PIHAK YANG
TABRAKAN, SAKSI, POLTAS
|
||
1.
|
TEMPAT DAN WAKTU
|
TDK PERLU DIPERTANYAKAN SAAT INTERVEW
|
2
|
SIAPA YANG TERLIBAT DALAM PERISTIWA
|
SIAPA YANG NAMBRAK DAN YANG DITABRAK, SIAPA SAKSI DAN YANG MEMBANTU = BISA DITANYAKAN
ATAU TIDAK DALAM INTERVEW
|
3
|
SEBAB TERJADINYA TABRAKAN
|
DITANYAKAN MELALUI INTERVEW
|
4
|
SEBAB TERJADINYA TABRAKAN
|
|
5
|
PROSES TABRAKAN DAN PROSES PENANGANAN
|
|
6
|
BAGAIMANA PERASAAN YANG DITABRAK
|
|
7
|
JUDUL BERITA, LIHAT SISI
MENARIKNYA
|
|
C.
BENTUK PROFIL TOKOH
NO
|
MATERI
|
PERTANYAAN
|
TOKOH AGAMA
NARASUMBER: SEORANG
TOKOH, SUMBER LAIN YANG MENGENAL TOKOH
|
||
1
|
NAMA, ALAMAT, JABATAN LAIN, BIOGRAFI TOKOH
|
DIPEROLEH MELALUI NGOBROL/DILUAR INTERVEW
|
2
|
JAMAAHNYA
|
MELALUI INTERVEW
|
3
|
PENGALAMAN BERDAKWAH
|
|
4
|
MODEL BERDAKWAH
|
|
5
|
SUKA DAN DUKA BERDAKWAH
|
|
6
|
JUDUL BERITA DISESUAIKAN
DENGAN SISI YANG MENARIK, TERUTAMA DARI SISI PENGALAMANNYA
|
|
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Cara download:
1. Klik tulisan 'disini' di atas
2. Silang laman yang tidak perlu, tunggu loading sebentar
3. Tekan 'Skip Ad'
4. Download file drive di tanda unduh (panah ke bawah ↓) di pojok kanan atas laman google drive
5. Selesai, tinggal cek di folder download
❤❤❤
0 comment
What do you think about this post?